PER - Lab. de per. des données III

Description générale du laboratoire

Le laboratoire aborde les possibilités et limites de la transformation d’un modèle conceptuel en schéma relationnel.

Matières de base utilisées

• Persistance des données:Le cours de persistance des données du premier bloc.
• Persistance des données:Le cours de persistance des données du quadrimestre 3. (DON3)
• Analyse II: le diagramme de classe du modèle concpetuel des données. (ANA3)

Objectifs

Sensibiliser les étudiants à leur futur rôle de gestionnaires de l’information et leur fournir les concepts de base pour la conception de schéma conceptuel de base de données relationnelle

Acquis d’apprentissage

• Savoir transformer un modèle conceptuel de données UML en schéma relationnel de base de données.
• Savoir mettre en oeuvre un ORM.
• Savoir améliorer les performances des bases de données relationnelles à l’aide d’index.

Plan du cours

Chapitre 1 : Transformation de MCD en MLD

Chapitre 2 : ORM

Chapitre 3 : Optimisation

Bibliographie

Des guides et des références sont proposés dans les supports et énoncés des travaux dirigés (disponibles en version PDF sur la page poESI dédiée à l’activité d’apprentissage).

Modalités d’évaluation

• Évaluation continue : 0%
• Première session : Écrit-Machine 100 %
• Seconde session : Écrit-Machine 100 %

Estimation de la charge de travail

Cette UE est une unité de 2 crédits, soit une charge de travail estimée à 60h.