JAV-L - Développement II

Description générale du cours

Après un premier contact avec un langage de programmation de haut niveau dans l’unité d’enseignement DEV1, l’unité d’enseignement DEV2 s’attache à aller au-delà d’un simple survol du langage.

Le laboratoire est organisé sous forme de quelques travaux dirigés (petits exercices de programmation corrigés) et de la réalisation d’un projet.

Les exercices sont développés à l’aide de l’IDE NetBeans et du logiciel de gestion de versions git.

Matières de base utilisées

Cette activité est la suite de DEV1 et suppose une connaissance superficielle du noyau de Java.

Objectifs

Apprentissage d’un premier langage de programmation

Acquisition de bons réflexes de programmation : modularité, réutilisabilité, documentation, respect des conventions,…

Apprentissage de la programmation orientée objet.

Acquis d’apprentissage

Connaitre, comprendre et expliquer des concepts de base d’un langage de haut niveau. Notamment: types et littéraux, variables locales, expressions, assignations, instructions, exceptions, structures alternatives, structures répétitives, modules, tableaux,…

Connaitre, comprendre et expliquer la mise en œuvre des concepts de la programmation orientée objet, dans le cadre du langage Java.

Analyser l’environnement dans lequel s’inscrit l’activité de programmation; compilation, interprétation, déverminage, analyse, déploiement,…

Réaliser un projet dans le langage Java.

Appliquer les bonnes pratiques de la programmation (modularité, lisibilité,documentation du code, réutilisabilité,…)

Compléter son information pour de nouveaux besoins en faisant des recherches dans la documentation du langage (comme l’API Java), comprendre cette documentation et l’utiliser pour mettre en pratique ces nouveautés.

Mettre en œuvre les capacités de lecture, d’écriture et d’expression orale sanctionnée par le CESS au service de l’activité d’apprentissage.

Être attentif aux échéances et gérer son calendrier. Notamment lorsque les détails sont donnés oralement.

Modalités d’évaluations

DEV2	Évaluation continue	Juin	Septembre
Java (théorie + laboratoires)	Projet : 60%	E 40%	EOM 100%

(E = écrit, O = oral, M = machine)

L’unité d’enseignement (UE) DEV2, est composée d’une seule activité d’apprentissage (AA). Son évaluation est formée de plusieurs épreuves (évaluation continue, examens…) qui seront intégrées pour ne former qu’une seule cote. Si cette cote est d’au moins 10/20, l’UE est réussie. Dans le cas contraire, l’UE est ratée.

Première session (mai-juin)

En juin, la cote sera le total de ces différentes parties :

• L’évaluation continue des laboratoires Java : un projet comportant une défense : 60%
• Un écrit en session portant sur la théorie Java : 40%

La défense du projet consiste en des questions liées à celui-ci, ou en sa modification, normalement pendant une séance de laboratoire. Une défense insuffisante peut diminuer voire annuler la cote du projet.

Seconde session (août-septembre)

En septembre, l’évaluation continue est oubliée. Un projet Java est à faire pendant les vacances, servant de base à l’examen de laboratoire ayant lieu en session.

Concrètement la seconde session est donc constituée de :

• Un examen de laboratoire en session, lié au projet : 60%
• Un écrit en session portant sur la théorie Java : 40%

Récupération des côtes de juin à septembre

Il n’est pas possible de récupérer une cote partielle de juin à septembre. En clair, si vous ratez cette UE en juin, vous devrez tout représenter en septembre.

Plan de la partie théorique du cours

Aller au-delà d’un simple survol du langage Java.

La table des matières envisagée est

• Introduction, l’orienté objet
• Orienté objet (étude de cas)
• Grammaire du langage Java
• Instructions et instructions-expressions
• Les tableaux
• Les collections
• Héritage
• Énumérations, exceptions
• Les fichiers
• Introduction au fonctionnel (lambda et streams)
• Le temps

La table des matières peut varier légèrement selon les besoins.

Charge de travail

L’UE DEV2 fait 6 crédits, soit une charge de travail estimée à 180h.

	Nombre d’heures de cours ou de labos	Nombre d’heures de travail à domicile (estimation)	Total du nombre d’heures
jav	24	38	62
javl	36	72	108

Bibliographie

• Les slides sommaires du cours sont disponibles. Il est vivement conseillé de les compléter par une prise de note au cours.

• Les énoncés des travaux dirigés et du projet sont disponibles en version PDF.

• Des guides et des références sont proposées sur la page dédiée à l’activité d’apprentissage.